INSTITUT DE THÉOLOGIE CONTEMPORAINE (ITC)

PROGRAMME GÉNÉRAL DE FORMATION EN ÉTHIQUE ET THÉOLOGIE MORALE

Programme académique – Certificat au Doctorat

Domaine de formation : Éthique et théologie morale
Filière : Éthique et théologie morale
Orientation : Biblique, théologique, philosophique, pastorale et sociétale.

I. PRÉSENTATION GÉNÉRALE DE LA FILIÈRE

L’Éthique et théologie morale est une discipline qui étudie les fondements bibliques, théologiques et philosophiques de la conduite humaine, les principes du bien et du mal, les responsabilités morales de la personne et les implications de la foi chrétienne dans la vie individuelle, familiale, ecclésiale et sociale.

Cette filière vise à former des étudiants capables de comprendre les exigences morales de la foi chrétienne, d’analyser les dilemmes éthiques contemporains et de proposer des réponses pertinentes, fondées sur les Écritures et sur une réflexion théologique rigoureuse.

Elle aborde notamment les questions relatives à la vie humaine, à la sexualité, au mariage, à la famille, à la justice, à la bioéthique, aux nouvelles technologies, à l’intelligence artificielle, à l’environnement, à la gouvernance et à la responsabilité sociale de l’Église.

II. OBJECTIFS GÉNÉRAUX

La formation vise à permettre aux étudiants de :

  1. Comprendre les fondements bibliques et théologiques de la morale chrétienne.
  2. Maîtriser les principales approches de l’éthique philosophique et théologique.
  3. Développer une capacité de discernement face aux dilemmes moraux.
  4. Analyser les enjeux éthiques des sociétés contemporaines.
  5. Appliquer les principes bibliques aux réalités de la vie quotidienne.
  6. Former et conseiller les communautés chrétiennes sur les questions morales.
  7. Développer une réflexion chrétienne sur la justice, la dignité humaine et les droits fondamentaux.
  8. Conduire des recherches scientifiques dans le domaine de l’éthique et de la théologie morale.

III. ORGANISATION DES PROGRAMMES PAR NIVEAU

1. Certificat en Éthique et théologie morale : 60 ECTS

Durée : 1 an · 1 500 heures

2. Bachelor en Éthique et théologie morale : 180 ECTS

Durée : 3 ans · 4 500 heures

3. Master en Éthique et théologie morale : 120 ECTS

Durée : 2 ans supplémentaires · 3 000 heures

4. Doctorat en Éthique et théologie morale : 180 ECTS

Durée : 3 ans supplémentaires · 4 500 heures

IV. PROGRAMME DÉTAILLÉ DES FORMATIONS

A. CERTIFICAT EN ÉTHIQUE ET THÉOLOGIE MORALE (Cert.ETM)

Durée : 1 an · 60 ECTS · 1 500 heures

Objectif général

Donner à l’étudiant les connaissances fondamentales nécessaires à la compréhension de l’éthique chrétienne, des principes bibliques de la morale et de leurs applications dans la vie quotidienne.

ModulesIntitulésECTS
Module 1Introduction à l’éthique et à la théologie morale6
Module 2Fondements bibliques de la morale chrétienne6
Module 3Introduction à la philosophie morale6
Module 4La conscience morale et le discernement chrétien6
Module 5Les vertus chrétiennes et le caractère moral6
Module 6Éthique chrétienne et vie quotidienne6
Module 7Éthique du mariage et de la famille6
Module 8Éthique sexuelle et dignité humaine6
Module 9Éthique sociale et responsabilité chrétienne6
Module 10Initiation aux méthodes de recherche en éthique6
Total60

Compétences attendues

À la fin de cette formation, l’étudiant sera capable de :

  • Expliquer les principaux fondements de la morale chrétienne.
  • Distinguer les notions de morale, d’éthique et de théologie morale.
  • Examiner une situation quotidienne à la lumière des principes bibliques.
  • Identifier les enjeux moraux liés au mariage, à la famille et à la société.
  • Développer une réflexion chrétienne sur les comportements humains.

B. BACHELOR EN ÉTHIQUE ET THÉOLOGIE MORALE (B.ETM)

Durée : 3 ans · 180 ECTS · 4 500 heures

Objectif général

Former des diplômés capables d’analyser les questions morales avec rigueur, de mobiliser les ressources bibliques, théologiques et philosophiques, et d’appliquer les principes de l’éthique chrétienne dans les milieux ecclésiaux, éducatifs, familiaux et sociaux.

Première année : Fondements de l’éthique chrétienne

ModulesIntitulésECTS
Module 1Introduction générale à l’éthique6
Module 2Introduction à la théologie morale6
Module 3Fondements bibliques de l’éthique dans l’Ancien Testament6
Module 4Fondements bibliques de l’éthique dans le Nouveau Testament6
Module 5Histoire de la pensée morale et éthique6
Module 6Philosophie morale : principales écoles de pensée6
Module 7La conscience, la liberté et la responsabilité humaines6
Module 8Les vertus chrétiennes et la formation du caractère6
Module 9Méthodologie du travail académique6
Module 10Introduction à l’herméneutique biblique6
Total60

Deuxième année : Domaines fondamentaux de l’éthique morale

ModulesIntitulésECTS
Module 11Éthique chrétienne et vie spirituelle6
Module 12Éthique du mariage et de la famille6
Module 13Éthique sexuelle et théologie du corps6
Module 14Éthique pastorale et déontologie ministérielle6
Module 15Éthique sociale et justice biblique6
Module 16Éthique économique et responsabilité financière6
Module 17Éthique politique et gouvernance6
Module 18Bioéthique et théologie de la vie6
Module 19Éthique de l’éducation et formation morale6
Module 20Éthique de la communication et des médias6
Total60

Troisième année : Éthique appliquée et enjeux contemporains

ModulesIntitulésECTS
Module 21Les dilemmes moraux et la prise de décision éthique6
Module 22Éthique chrétienne et droits humains6
Module 23Éthique et protection de l’enfance6
Module 24Éthique de la technologie et intelligence artificielle6
Module 25Éthique environnementale et responsabilité écologique6
Module 26Éthique interculturelle et traditions africaines6
Module 27Éthique chrétienne et conflits sociaux6
Module 28Accompagnement pastoral et discernement moral6
Module 29Études de cas et séminaire d’éthique appliquée6
Module 30Projet de recherche et mémoire de Bachelor6
Total60

Compétences attendues

Le titulaire du Bachelor sera capable de :

  • Enseigner les principes fondamentaux de l’éthique chrétienne.
  • Analyser les comportements humains et les situations moralement complexes.
  • Accompagner les communautés chrétiennes dans leur réflexion éthique.
  • Participer à des programmes d’éducation morale et de sensibilisation.
  • Réaliser des travaux de recherche de niveau universitaire.

C. MASTER EN ÉTHIQUE ET THÉOLOGIE MORALE (M.ETM)

Durée : 2 ans supplémentaires · 120 ECTS · 3 000 heures

Objectif général

Former des spécialistes capables de conduire une réflexion théologique approfondie sur les grands enjeux moraux contemporains, de produire des analyses scientifiques et de développer des approches pertinentes de l’éthique chrétienne dans les contextes ecclésiaux et sociaux.

Première année : Approfondissement théorique et disciplinaire

ModulesIntitulésECTS
Module 1Théories contemporaines de l’éthique morale6
Module 2Théologie morale fondamentale et systématique6
Module 3Herméneutique biblique des textes éthiques6
Module 4Éthique chrétienne comparative : traditions et courants6
Module 5Théologie morale et anthropologie chrétienne6
Module 6Éthique de la sexualité et théologie du corps humain6
Module 7Bioéthique avancée et questions de fin de vie6
Module 8Éthique de la justice, du pouvoir et des institutions6
Module 9Éthique africaine, cultures et théologie chrétienne6
Module 10Méthodologie avancée de la recherche théologique6
Total60

Deuxième année : Spécialisation, recherche et applications

ModulesIntitulésECTS
Module 11Éthique chrétienne et mutations sociétales6
Module 12Éthique de l’intelligence artificielle et des biotechnologies6
Module 13Éthique pastorale avancée et responsabilité institutionnelle6
Module 14Théologie morale, conflits et réconciliation6
Module 15Éthique du développement et responsabilité communautaire6
Module 16Éthique professionnelle et déontologie6
Module 17Séminaire doctoral préparatoire et débat éthique6
Module 18Études comparatives des systèmes moraux6
Module 19Projet de recherche et séminaire scientifique6
Module 20Mémoire de Master en éthique et théologie morale6
Total60

Compétences attendues

Le titulaire du Master sera capable de :

  • Élaborer des analyses théologiques approfondies des problèmes moraux.
  • Enseigner l’éthique et la théologie morale au niveau supérieur, selon les conditions institutionnelles applicables.
  • Conseiller les institutions chrétiennes sur les questions de responsabilité morale.
  • Conduire des recherches spécialisées.
  • Développer des programmes de formation en éthique chrétienne.

D. DOCTORAT EN ÉTHIQUE ET THÉOLOGIE MORALE (Dr.ETM)

Durée : 3 ans supplémentaires · 180 ECTS · 4 500 heures

Objectif général

Former des chercheurs de haut niveau, capables de produire une contribution scientifique originale dans le domaine de l’éthique et de la théologie morale, de développer de nouvelles perspectives théologiques et de contribuer aux débats académiques et sociétaux sur les grandes questions morales de notre époque.

Première année : Formation doctorale et spécialisation

ModulesIntitulésECTS
Module 1Fondements épistémologiques de l’éthique théologique6
Module 2Théologie morale avancée et systèmes normatifs6
Module 3Herméneutique et exégèse des textes bibliques à portée morale6
Module 4Philosophie morale contemporaine et théologie chrétienne6
Module 5Anthropologie théologique et dignité humaine6
Module 6Éthique chrétienne et transformations du monde contemporain6
Module 7Bioéthique, génétique et nouvelles technologies6
Module 8Éthique globale, justice et responsabilité internationale6
Module 9Méthodologie de recherche doctorale6
Module 10Séminaire doctoral de spécialisation6
Total60

Deuxième année : Recherche avancée et développement scientifique

ModulesIntitulésECTS
Module 11Théologie morale et débats contemporains6
Module 12Éthique chrétienne et pluralisme religieux6
Module 13Éthique de la sexualité : approches théologiques et anthropologiques6
Module 14Éthique politique, pouvoir et responsabilité publique6
Module 15Éthique environnementale et théologie de la création6
Module 16Éthique des organisations religieuses et gouvernance ecclésiale6
Module 17Analyse critique des recherches contemporaines en éthique6
Module 18Séminaire de présentation et défense du projet doctoral6
Module 19Recherche bibliographique et état de la question6
Module 20Publication scientifique et communication académique6
Total60

Troisième année : Recherche originale et thèse doctorale

ModulesIntitulésECTS
Module 21Développement du cadre théorique de la recherche6
Module 22Recherche biblique, théologique et interdisciplinaire6
Module 23Collecte et analyse des données de recherche, selon le sujet6
Module 24Séminaire de suivi et d’évaluation doctorale6
Module 25Rédaction de la thèse doctorale – Partie I6
Module 26Rédaction de la thèse doctorale – Partie II6
Module 27Rédaction de la thèse doctorale – Partie III6
Module 28Révision scientifique et finalisation de la thèse6
Module 29Préparation à la soutenance doctorale6
Module 30Soutenance et évaluation de la thèse doctorale6
Total60

Compétences attendues

Le titulaire du Doctorat sera capable de :

  • Produire une recherche scientifique originale en éthique et théologie morale.
  • Développer des modèles théologiques d’analyse et de résolution des dilemmes moraux.
  • Enseigner et diriger des recherches dans cette spécialité, sous réserve des exigences institutionnelles applicables.
  • Contribuer aux débats scientifiques internationaux.
  • Conseiller les institutions religieuses, éducatives et sociales sur les enjeux éthiques.
  • Publier des travaux scientifiques dans des revues spécialisées.

V. DOMAINES DE SPÉCIALISATION DOCTORALE

L’ITC pourra proposer plusieurs axes de recherche pour les étudiants en Master et Doctorat.

CodeSpécialisation
ETM-S1Éthique biblique et théologie morale
ETM-S2Éthique du mariage, de la sexualité et de la famille
ETM-S3Bioéthique et théologie de la vie
ETM-S4Éthique sociale, politique et économique
ETM-S5Éthique pastorale et déontologie ministérielle
ETM-S6Éthique africaine et traditions culturelles
ETM-S7Éthique numérique et intelligence artificielle
ETM-S8Éthique environnementale et théologie de la création
ETM-S9Droits humains, justice et dignité humaine
ETM-S10Éthique de l’éducation et formation morale

VI. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ET D’ÉVALUATION

La formation reposera sur une combinaison de méthodes :

  1. Cours magistraux et enseignements théologiques.
  2. Études bibliques et analyses exégétiques.
  3. Lectures scientifiques dirigées.
  4. Études de cas et résolution de dilemmes moraux.
  5. Travaux individuels et collectifs.
  6. Séminaires et conférences académiques.
  7. Recherches personnelles et publications scientifiques.
  8. Mémoires et thèses selon le niveau de formation.

Modalités d’évaluation :

  • Examens écrits et oraux.
  • Exposés et présentations scientifiques.
  • Travaux de recherche.
  • Études de cas.
  • Mémoires de Bachelor et de Master.
  • Thèse et soutenance doctorale.

VII. BIBLIOGRAPHIE GÉNÉRALE INDICATIVE

Les ouvrages suivants constituent une base scientifique pour la filière.

Éthique et théologie morale

  • Hauerwas, S. (1981). A Community of Character: Toward a Constructive Christian Social Ethic. University of Notre Dame Press.
  • Gustafson, J. M. (1981). Ethics from a Theocentric Perspective. University of Chicago Press.
  • Meilaender, G. (2013). Bioethics: A Primer for Christians. Eerdmans.
  • O’Donovan, O. (1986). Resurrection and Moral Order. Eerdmans.
  • Stassen, G. H., & Gushee, D. P. (2003). Kingdom Ethics: Following Jesus in Contemporary Context. IVP Academic.

Philosophie morale

  • Aristotle. Nicomachean Ethics.
  • Kant, I. Groundwork of the Metaphysics of Morals.
  • Mill, J. S. Utilitarianism.
  • MacIntyre, A. (1981). After Virtue. University of Notre Dame Press.

Éthique biblique et chrétienne

  • Wright, C. J. H. (2004). Old Testament Ethics for the People of God. IVP Academic.
  • Birch, B. C., & Rasmussen, L. L. (1989). Bible and Ethics in the Christian Life. Augsburg Fortress.