INSTITUTE OF CONTEMPORARY THEOLOGY

INSTITUT DE THÉOLOGIE CONTEMPORAINE (ITC)

PROGRAMME GÉNÉRAL DE MISSIOLOGIE

Du Certificat au Doctorat

Formation biblique • Théologie missionnaire • Interculturalité • Évangélisation • Recherche académique

I. PRÉSENTATION GÉNÉRALE DE LA FILIÈRE

La Filière de Missiologie de l’Institut de Théologie Contemporaine (ITC) propose un parcours progressif de formation théologique, missionnaire et académique destiné à préparer des serviteurs de Dieu, des missionnaires, des responsables d’Églises, des formateurs et des chercheurs à comprendre, concevoir et mettre en œuvre la mission chrétienne dans les contextes contemporains.

La formation repose sur une approche intégrée associant les fondements bibliques de la mission, la réflexion théologique, l’histoire du christianisme, l’étude des cultures et des religions, les stratégies d’évangélisation, le discipulat, l’implantation d’Églises, le leadership missionnaire et la recherche scientifique.

Elle prend particulièrement en considération les réalités africaines et camerounaises, notamment la diversité culturelle et religieuse, les contextes urbains et ruraux, les défis de la transmission de la foi, les besoins de formation des responsables chrétiens et les enjeux contemporains de la mission.

La filière est structurée en quatre niveaux complémentaires :

Niveau	Diplôme	Durée
Niveau 1	Certificat en Missiologie (CERTMISS)	1 an
Niveau 2	Licence en Missiologie (B.Miss.)	3 ans
Niveau 3	Master en Missiologie (M.Miss.)	2 ans
Niveau 4	Doctorat en Missiologie	3 ans

Le cursus complet représente huit années de formation après le Baccalauréat, selon les conditions d’admission et de progression propres à chaque niveau.

II. CERTIFICAT EN MISSIOLOGIE (CERTMISS)

Niveau 1 – Formation fondamentale

Fiche technique du programme

Diplôme	Certificat en Missiologie
Sigle	CERTMISS
Durée	1 année académique
Organisation	2 semestres
Crédits internes	30 crédits pédagogiques proposés
Volume encadré	300 heures
Travail personnel et pratique	450 heures

2.1. Public cible

• Pasteurs et responsables d’Églises ;
• Évangélistes et missionnaires ;
• Étudiants en théologie ;
• Responsables de départements missionnaires ;
• Futurs missionnaires ;
• Collaborateurs d’organisations chrétiennes.

2.2. Présentation générale

La missiologie est la discipline théologique qui étudie les fondements bibliques, l’histoire, la théologie, les méthodes et les pratiques de la mission chrétienne.

Le Certificat en Missiologie propose une formation fondamentale combinant connaissances bibliques, réflexion théologique et pratique missionnaire.

2.3. Objectif général

Former des responsables chrétiens capables de comprendre les fondements de la mission chrétienne, de communiquer l’Évangile de manière adaptée et de participer efficacement aux activités d’évangélisation, de discipulat et d’implantation des communautés chrétiennes.

2.4. Objectifs spécifiques

À la fin de la formation, l’étudiant devra être capable de :

1. Expliquer les fondements bibliques et théologiques de la mission.
2. Présenter les principales étapes de l’histoire des missions.
3. Comprendre les cultures et les traditions religieuses.
4. Préparer et conduire une action d’évangélisation.
5. Accompagner les nouveaux convertis.
6. Expliquer les principes de l’implantation d’Églises.
7. Concevoir un projet missionnaire simple.
8. Témoigner de sa foi avec respect et intégrité.
9. Travailler en équipe et rendre compte de ses activités.

2.5. Organisation pédagogique

Le programme comprend dix unités d’enseignement réparties en deux semestres.

PREMIER SEMESTRE : FONDEMENTS DE LA MISSION

15 crédits proposés

Unité	Intitulé	Crédits
1	Introduction à la missiologie	3
2	Fondements bibliques de la mission	3
3	Introduction à la théologie de la mission	3
4	Histoire générale des missions chrétiennes	3
5	Spiritualité et vocation missionnaires	3
	Total	15

DEUXIÈME SEMESTRE : PRATIQUES MISSIONNAIRES

15 crédits proposés

Unité	Intitulé	Crédits
6	Évangélisation et communication de l’Évangile	3
7	Culture, religions et contextualisation	3
8	Discipulat et formation des nouveaux convertis	3
9	Introduction à l’implantation d’Églises	3
10	Stage pratique et projet missionnaire	3
	Total	15

2.6. Contenus essentiels des unités

Unité 1 – Introduction à la missiologie

Définition et objet de la missiologie ; théologie et mission ; Missio Dei ; vocation missionnaire de l’Église ; mission locale et mondiale ; évangélisation, prosélytisme, dialogue et action sociale ; défis missionnaires en Afrique francophone.

Unité 2 – Fondements bibliques de la mission

Création et dessein de Dieu ; vocation d’Abraham ; Israël et les nations ; mission prophétique ; mission de Jésus ; Grande Mission ; Actes 1.8 ; mission de Paul ; expansion de l’Église primitive.

Unité 3 – Introduction à la théologie de la mission

Dessein de salut ; Royaume de Dieu ; incarnation ; mort et résurrection de Jésus-Christ ; réconciliation ; Saint-Esprit ; Église missionnaire ; évangélisation et responsabilité sociale.

Unité 4 – Histoire générale des missions chrétiennes

Église primitive ; expansion antique ; missions médiévales ; Réforme ; missions modernes ; missions en Afrique ; histoire missionnaire au Cameroun ; contributions africaines ; réussites, limites et controverses historiques.

Unité 5 – Spiritualité et vocation missionnaires

Appel missionnaire ; discernement ; prière et intercession ; sainteté ; disciplines spirituelles ; caractère du missionnaire ; travail en équipe ; gestion des conflits ; prévention de l’épuisement.

Unité 6 – Évangélisation et communication de l’Évangile

Évangélisation personnelle et relationnelle ; prédication ; campagnes ; témoignage ; évangélisation des jeunes ; contextes urbains et ruraux ; communication adaptée ; suivi des personnes intéressées.

Unité 7 – Culture, religions et contextualisation

Culture et vision du monde ; valeurs et coutumes ; communication interculturelle ; famille et parenté ; religions traditionnelles africaines ; islam et autres traditions ; contextualisation ; discernement du syncrétisme ; liberté de conscience.

Unité 8 – Discipulat et formation des nouveaux convertis

Conversion ; croissance spirituelle ; fondements de la foi ; prière ; lecture biblique ; caractère chrétien ; intégration ecclésiale ; accompagnement ; formation de disciples capables d’en former d’autres.

Unité 9 – Introduction à l’implantation d’Églises

Fondements bibliques ; identification des besoins ; étude du terrain ; vision et objectifs ; équipe missionnaire ; groupes bibliques ; lancement d’une communauté ; leadership local ; autonomie et multiplication.

Unité 10 – Stage pratique et projet missionnaire

Diagnostic missionnaire ; identification des besoins ; définition des objectifs ; planification ; mise en œuvre ; journal de terrain ; évaluation ; rapport et présentation finale.

2.7. Méthodes pédagogiques

Cours magistraux, études bibliques inductives, lectures personnelles, exposés, travaux de groupe, études de cas, simulations d’évangélisation, observations de terrain, mentorat et stage supervisé.

2.8. Modalités d’évaluation

Évaluation	Pondération
Examens écrits et contrôles	30 %
Devoirs, exposés et études bibliques	25 %
Stage et rapport de terrain	25 %
Projet missionnaire et présentation finale	20 %
Total	100 %

2.9. Conditions de validation

L’étudiant devra valider les dix unités, satisfaire aux évaluations théoriques et pratiques, effectuer le stage, remettre le rapport exigé et présenter son projet missionnaire.

2.10. Débouchés

Évangéliste, assistant missionnaire, responsable de discipulat, collaborateur d’implantation d’Églises, animateur d’évangélisation et assistant de projets communautaires chrétiens.

III. LICENCE EN MISSIOLOGIE (B.Miss.)

Niveau 2 – Formation universitaire de premier cycle

Fiche technique du programme

Diplôme	Licence en Missiologie
Grade	Bachelor of Missiology (B.Miss.)
Niveau	Bac +3
Durée	3 années
Semestres	6
Crédits	180 ECTS
Charge horaire indicative	4 500 heures
Évaluation finale	Mémoire de Licence

3.1. Présentation générale

La Licence en Missiologie est un programme de formation biblique, théologique, historique, interculturelle et pratique consacré à l’étude de la mission chrétienne.

Elle vise à former des responsables capables de comprendre la Missio Dei, d’analyser les contextes culturels et religieux, de communiquer efficacement l’Évangile et de participer à l’implantation et au développement des communautés chrétiennes.

3.2. Objectif général

Former des diplômés possédant les connaissances bibliques, théologiques, historiques et pratiques nécessaires pour comprendre, concevoir, organiser et conduire des activités missionnaires dans les contextes ecclésiaux, interculturels et sociaux contemporains.

3.3. Objectifs spécifiques

À la fin de la formation, l’étudiant devra être capable de :

1. Expliquer les fondements bibliques et théologiques de la mission.
2. Comprendre l’évolution historique des missions chrétiennes.
3. Analyser les dimensions culturelles, sociales et religieuses des sociétés.
4. Développer des stratégies d’évangélisation adaptées.
5. Maîtriser les principes de contextualisation de l’Évangile.
6. Dialoguer avec les autres traditions religieuses avec connaissance et respect.
7. Participer à l’implantation et au développement des Églises.
8. Exercer un leadership chrétien responsable.
9. Conduire et évaluer des projets missionnaires.
10. Réaliser un travail de recherche universitaire en missiologie.

3.4. Compétences visées

• Compétences bibliques : interprétation des textes relatifs à la mission.
• Compétences théologiques : compréhension des doctrines chrétiennes et de leurs implications missionnaires.
• Compétences interculturelles : analyse des cultures et adaptation de la communication de l’Évangile.
• Compétences stratégiques : conception et mise en œuvre de programmes missionnaires.
• Compétences relationnelles : communication, dialogue et accompagnement.
• Compétences organisationnelles : gestion des équipes, projets et ressources.
• Compétences scientifiques : recherche documentaire, analyse critique et rédaction académique.

3.5. Organisation détaillée des enseignements

PREMIÈRE ANNÉE – 60 ECTS

Fondements bibliques, théologiques et historiques de la mission

Cette année permet d’acquérir les connaissances fondamentales nécessaires à l’étude de la théologie et de la missiologie. Elle introduit également aux méthodes universitaires et aux langues bibliques.

Semestre 1 – Introduction aux fondements de la mission

Modules	ECTS
Introduction à la théologie chrétienne	5
Introduction à la Bible : Ancien Testament	5
Histoire générale du christianisme	5
Introduction à la missiologie	5
Méthodologie universitaire	3
Langue biblique I (hébreu ou grec)	4
Informatique et recherche documentaire	3
Total	30

Semestre 2 – Fondements théologiques et historiques de la mission

Modules	ECTS
Théologie systématique I	5
Nouveau Testament : introduction	5
Histoire des missions chrétiennes I	5
Anthropologie culturelle et religieuse	5
Communication orale et écrite	3
Langue biblique II	4
Stage d’observation en milieu ecclésial	3
Total	30

DEUXIÈME ANNÉE – 60 ECTS

Approfondissement théologique, culturel et missionnaire

Cette année approfondit les fondements théologiques de la mission et développe les capacités d’analyse des sociétés, des religions et des cultures. Elle met l’accent sur l’exégèse biblique, la contextualisation et la pratique missionnaire.

Semestre 3 – Théologie et compréhension des contextes missionnaires

Modules	ECTS
Théologie systématique II	5
Missiologie fondamentale	5
Sociologie des religions	5
Christian ethics	5
Exégèse biblique I	4
Langue moderne : anglais théologique	3
Travaux dirigés de méthodologie	3
Total	30

Semestre 4 – Mission, culture et dialogue religieux

Modules	ECTS
Histoire des missions II	5
Théologie de l’Église : ecclésiologie	5
Contextualisation culturelle de l’Évangile	5
Dialogue interreligieux	5
Exégèse biblique II	4
Stage pratique missionnaire	3
Projet tutoré	3
Total	30

TROISIÈME ANNÉE – 60 ECTS

Spécialisation, stratégies missionnaires et professionnalisation

Cette année est consacrée à l’approfondissement de la missiologie contemporaine, aux stratégies missionnaires, au leadership et à la gestion des projets d’évangélisation. Elle comprend un stage de longue durée et la rédaction du mémoire de Licence.

Semestre 5 – Missiologie contemporaine et stratégies missionnaires

Modules	ECTS
Missiologie contemporaine	5
Stratégies missionnaires	5
Théologie du Saint-Esprit et mission	5
Leadership chrétien	5
Études de cas missionnaires	5
Séminaire de recherche I	5
Total	30

Semestre 6 – Pratique missionnaire et recherche

Modules	ECTS
Missions et mondialisation	5
Implantation d’Églises	5
Éthique missionnaire	5
Projet de fin de Licence : mémoire	10
Stage long en mission	5
Total	30

3.6. Stages et formation pratique

Année	Activité	Objectif
Première année	Stage d’observation ecclésiale	Découvrir le fonctionnement d’une communauté chrétienne
Deuxième année	Stage pratique missionnaire	Participer aux activités concrètes d’évangélisation
Troisième année	Stage long en mission	Concevoir et conduire des activités missionnaires sous supervision

Les stages peuvent être réalisés auprès des Églises, missions chrétiennes, organisations missionnaires, associations chrétiennes et structures d’évangélisation reconnues par l’ITC.

3.7. Mémoire de fin de Licence

Le programme se termine par la rédaction d’un mémoire de recherche de 10 ECTS.

Ce travail doit permettre à l’étudiant de démontrer sa capacité à identifier une problématique missiologique, mobiliser des ressources bibliques et scientifiques, conduire une recherche méthodique et proposer des réponses adaptées à un contexte missionnaire déterminé.

Exemples de sujets de mémoire :

1. La mission chrétienne face aux défis du pluralisme religieux en Afrique.
2. La contextualisation de l’Évangile dans les sociétés traditionnelles africaines.
3. Les stratégies d’évangélisation en milieu musulman.
4. L’implantation des Églises dans les zones rurales du Cameroun.
5. La mission chrétienne à l’ère du numérique.
6. Le rôle du Saint-Esprit dans la mission de l’Église.
7. L’évangélisation et les transformations sociales en Afrique.
8. La mission intégrale : évangélisation, développement et responsabilité sociale.
9. Les défis de la transmission de la foi aux jeunes générations.
10. La formation des missionnaires face aux défis interculturels contemporains.

3.8. Conditions d’admission

• Être titulaire du Baccalauréat ou d’un diplôme équivalent.
• Présenter un dossier académique conforme aux exigences de l’ITC.
• Manifester un intérêt pour les études bibliques, théologiques et missionnaires.
• S’engager à respecter les exigences académiques et éthiques de l’Institut.

Les admissions parallèles peuvent être étudiées pour les candidats ayant déjà effectué des études supérieures ou une formation théologique antérieure, sous réserve d’une évaluation de leurs acquis.

3.9. Débouchés académiques et professionnels

• Missionnaire et évangéliste.
• Responsable de programmes d’évangélisation.
• Coordinateur de projets missionnaires.
• Responsable de développement ecclésial.
• Assistant en implantation d’Églises.
• Formateur en évangélisation et mission.
• Responsable de département missionnaire.
• Collaborateur d’organisations chrétiennes.
• Animateur de projets communautaires à vocation chrétienne.

Poursuite des études : Master en Missiologie (M.Miss.) ou autre programme de deuxième cycle en théologie, sous réserve des conditions d’admission applicables.

IV. MASTER EN MISSIOLOGIE (M.Miss.)

Niveau 3 – Formation universitaire de deuxième cycle

Fiche technique du programme

Diplôme	Master en Missiologie
Grade	Master of Missiology (M.Miss.)
Niveau	Bac +5
Durée	2 années
Semestres	4 semestres (S7 à S10)
Crédits	120 ECTS
Admission	Licence ou diplôme équivalent

4.1. Présentation générale

Le Master en Missiologie constitue une formation approfondie destinée aux diplômés de Licence en Missiologie ou d’une formation théologique équivalente.

Il vise à développer des compétences avancées en analyse missiologique, théologie interculturelle, stratégie missionnaire, leadership organisationnel, recherche scientifique et conduite de projets missionnaires.

La formation associe enseignements spécialisés, séminaires de recherche, stage professionnel et réalisation d’un mémoire de Master.

4.2. Objectif général

Former des experts en mission, des chercheurs et des leaders capables de concevoir, analyser, coordonner et diriger des stratégies missionnaires adaptées aux contextes interculturels, ecclésiaux et sociaux contemporains.

4.3. Objectifs spécifiques

À la fin du programme, le diplômé devra être capable de :

1. Approfondir les théories contemporaines de la missiologie.
2. Analyser les enjeux de la mission dans un contexte de mondialisation.
3. Maîtriser les approches avancées de contextualisation.
4. Concevoir et évaluer des stratégies missionnaires.
5. Diriger des organisations et équipes missionnaires.
6. Analyser les mutations religieuses et culturelles contemporaines.
7. Conduire une recherche scientifique en missiologie.
8. Produire un mémoire de recherche de niveau Master.

4.4. Programme général des enseignements

MASTER 1 – 60 ECTS

Approfondissement théologique, interculturel et méthodologique

Semestre 7 – Théories et méthodes avancées de la mission

Modules	ECTS
Théories avancées de la missiologie	6
Herméneutique et contextualisation	6
Missiologie interculturelle avancée	6
Leadership organisationnel chrétien	6
Méthodologie de recherche	6
Total	30

Semestre 8 – Mission globale et professionnalisation

Modules	ECTS
Mission urbaine et globale	6
Églises et développement communautaire	6
Théologie pratique avancée	6
Séminaire de recherche II	6
Stage professionnel missionnaire	6
Total	30

MASTER 2 – 60 ECTS

Spécialisation, recherche et production scientifique

Semestre 9 – Missiologie contemporaine et préparation de la recherche

Modules	ECTS
Missiologie et mondialisation religieuse	6
Gestion des organisations missionnaires	6
Communication interculturelle avancée	6
Analyse des religions mondiales	6
Préparation du mémoire de Master	6
Total	30

Semestre 10 – Recherche et mémoire de Master

Activités	ECTS
Mémoire de Master	30
Total	30

Le mémoire de Master est réalisé sous la supervision d’un directeur de recherche et fait l’objet d’une soutenance académique. La répartition des crédits entre rédaction, recherche de terrain et soutenance est intégrée au mémoire afin de maintenir la cohérence du total de 120 ECTS.

4.5. Compétences finales

Le diplômé du Master en Missiologie sera capable de :

• Concevoir des stratégies missionnaires interculturelles.
• Diriger des organisations missionnaires.
• Enseigner la missiologie dans des cadres de formation appropriés.
• Conduire des recherches théologiques et missiologiques.
• Analyser les mutations religieuses contemporaines.
• Coordonner des programmes missionnaires.
• Accompagner la formation des responsables et missionnaires.

4.6. Débouchés

• Directeur ou coordinateur de mission.
• Responsable d’organisation missionnaire.
• Consultant en stratégie missionnaire.
• Enseignant en missiologie.
• Formateur de missionnaires.
• Responsable de projets de développement communautaire chrétien.
• Chercheur en théologie pratique et missiologie.

V. DOCTORAT EN MISSIOLOGIE

Niveau 4 – Formation doctorale et recherche scientifique

Fiche technique du programme

Diplôme	Doctorat en Missiologie
Niveau	Bac +8, selon le parcours proposé
Durée	3 années
Organisation	3 années de recherche
Crédits proposés	180 ECTS
Admission	Master ou diplôme équivalent
Travail final	Thèse de doctorat

5.1. Présentation générale

Le Doctorat en Missiologie est un programme de formation avancée destiné à préparer des chercheurs capables de produire une contribution scientifique originale dans le domaine de la mission chrétienne.

Il privilégie la recherche approfondie, l’analyse critique des problématiques missiologiques, l’étude des mutations religieuses contemporaines et la production de travaux scientifiques susceptibles d’enrichir la réflexion théologique et les pratiques missionnaires.

5.2. Objectif général

Former des chercheurs de haut niveau capables de concevoir, conduire et publier des recherches originales en missiologie, tout en contribuant au développement de la théologie missionnaire, de l’enseignement supérieur et de la réflexion sur la mission chrétienne.

5.3. Objectifs spécifiques

Le doctorant devra être capable de :

1. Maîtriser les approches théoriques avancées en missiologie.
2. Développer une problématique de recherche originale.
3. Mobiliser des méthodes scientifiques rigoureuses.
4. Analyser les mutations culturelles et religieuses contemporaines.
5. Conduire des recherches de terrain approfondies.
6. Produire des articles scientifiques de qualité.
7. Rédiger une thèse apportant une contribution originale.
8. Participer à la communauté scientifique.
9. Enseigner et encadrer des recherches en missiologie.

5.4. Structure générale du doctorat

ANNÉE 1 – 60 ECTS

Fondements scientifiques et élaboration du projet doctoral

Activités de recherche	ECTS
Séminaires avancés de recherche en missiologie	10
Philosophie de la religion et théologie critique	10
Méthodologie de recherche qualitative et quantitative	10
Revue de littérature approfondie	20
Projet de thèse	10
Total	60

ANNÉE 2 – 60 ECTS

Recherche de terrain, analyse et production scientifique

Activités de recherche	ECTS
Séminaires spécialisés : missiologie contextuelle, urbaine et digitale	15
Collecte de données de terrain	20
Analyse et interprétation des données	15
Rédaction d’articles scientifiques publiables	10
Total	60

ANNÉE 3 – 60 ECTS

Rédaction, publication et soutenance de la thèse

Activités de recherche	ECTS
Rédaction et finalisation de la thèse	40
Publication académique obligatoire	10
Préparation et soutenance de la thèse	10
Total	60

5.5. Axes de recherche doctorale

Les recherches doctorales peuvent notamment porter sur :

• Missiologie biblique et théologique.
• Missiologie interculturelle.
• Mission chrétienne en Afrique.
• Mission et pluralisme religieux.
• Mission urbaine et rurale.
• Mission chrétienne et mondialisation.
• Évangélisation en milieu musulman.
• Contextualisation et théologie africaine.
• Mission et développement communautaire.
• Mission chrétienne à l’ère numérique.
• Implantation et multiplication des Églises.
• Missiologie pentecôtiste et charismatique.
• Mission, jeunesse et transmission de la foi.
• Éthique et responsabilité missionnaires.

5.6. Conditions générales de validation

Le doctorant devra :

• Valider les activités académiques et scientifiques prévues.
• Élaborer et faire approuver son projet de thèse.
• Réaliser une recherche originale.
• Présenter les résultats de sa recherche.
• Produire les publications scientifiques exigées.
• Rédiger une thèse conforme aux normes académiques.
• Soutenir publiquement sa thèse devant un jury compétent.

5.7. Compétences finales

À l’issue du Doctorat en Missiologie, le diplômé sera capable de :

• Produire une recherche scientifique originale.
• Enseigner la missiologie au niveau universitaire.
• Diriger des recherches et des projets académiques.
• Encadrer des étudiants et chercheurs.
• Diriger des organisations missionnaires de haut niveau.
• Contribuer à la production scientifique en théologie pratique.
• Analyser les enjeux religieux, culturels et missionnaires contemporains.

5.8. Débouchés

• Enseignant-chercheur en missiologie.
• Directeur de recherche.
• Responsable académique de programmes théologiques.
• Consultant scientifique en mission.
• Directeur d’institutions de formation missionnaire.
• Expert en théologie interculturelle.
• Chercheur spécialisé dans les mutations religieuses.
• Responsable de programmes internationaux de mission.

VI. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ET APPROCHE DE FORMATION

La Filière de Missiologie de l’ITC adopte une approche pédagogique intégrée associant connaissances théoriques, réflexion biblique, apprentissage pratique, recherche scientifique et développement du caractère chrétien.

Les principales méthodes pédagogiques comprennent :

1. Cours magistraux et enseignements thématiques.
2. Études bibliques inductives et travaux exégétiques.
3. Lectures scientifiques et comptes rendus académiques.
4. Travaux dirigés et exposés individuels.
5. Travaux de groupe et études de cas missionnaires.
6. Séminaires de recherche et conférences spécialisées.
7. Simulations d’entretiens et de situations missionnaires.
8. Observations et enquêtes de terrain.
9. Stages ecclésiaux et missionnaires supervisés.
10. Mentorat individuel et accompagnement académique.
11. Projets missionnaires encadrés.
12. Rédaction et soutenance de travaux de recherche.

VII. BIBLIOGRAPHIE FONDAMENTALE

La bibliographie de la Filière de Missiologie comprend des ouvrages de référence en théologie de la mission, histoire du christianisme, anthropologie culturelle, contextualisation, théologie africaine et missiologie contemporaine.

A. Théologie et fondements de la mission

1. Bosch, D. J. (1991). Transforming Mission: Paradigm Shifts in Theology of Mission. Orbis Books.
2. Wright, C. J. H. (2006). The Mission of God: Unlocking the Bible’s Grand Narrative. IVP Academic.
3. Goheen, M. W. (2014). Introducing Christian Mission Today: Scripture, History and Issues. IVP Academic.
4. Newbigin, L. (1989). The Gospel in a Pluralist Society. Eerdmans.

B. Culture et contextualisation

5. Hiebert, P. G. (1985). Anthropological Insights for Missionaries. Baker Book House.
6. Hiebert, P. G. (1994). Anthropological Reflections on Missiological Issues. Baker Books.
7. Bevans, S. B. (2002). Models of Contextual Theology (édition révisée et augmentée). Orbis Books.
8. Sanneh, L. (2009). Translating the Message: The Missionary Impact on Culture (2e éd.). Orbis Books.

C. Missions et christianisme en Afrique

9. Bediako, K. (1995). Christianity in Africa: The Renewal of a Non-Western Religion. Edinburgh University Press.
10. Anderson, A. (2004). An Introduction to Pentecostalism: Global Charismatic Christianity. Cambridge University Press.
11. Walls, A. F. (1996). The Missionary Movement in Christian History: Studies in the Transmission of Faith. Orbis Books.

D. Documents missionnaires complémentaires

12. Lausanne Movement. (2011). The Cape Town Commitment.

La bibliographie sera progressivement enrichie par des ouvrages francophones, des publications universitaires et des recherches portant notamment sur l’histoire des missions au Cameroun, en Afrique centrale et en Afrique francophone.

VIII. RÉCAPITULATIF GÉNÉRAL DU CURSUS

Architecture académique de la Filière de Missiologie

Niveau	Diplôme	Durée	ECTS
1	Certificat (CERTMISS)	1 an	30 crédits internes
2	Licence (B.Miss.)	3 ans	180
3	Master (M.Miss.)	2 ans	120
4	Doctorat	3 ans	180

Synthèse des crédits universitaires

Cycle	Année	Semestre	ECTS
Licence	1	S1 + S2	60
Licence	2	S3 + S4	60
Licence	3	S5 + S6	60
Master	1	S7 + S8	60
Master	2	S9 + S10	60
Doctorat	1	Recherche doctorale	60
Doctorat	2	Recherche doctorale	60
Doctorat	3	Recherche doctorale	60
		Total Licence + Master + Doctorat	480 ECTS

Le Certificat en Missiologie constitue un parcours fondamental distinct, susceptible de servir de formation préparatoire ou complémentaire. Ses 30 crédits internes ne sont pas automatiquement assimilés à des ECTS ni cumulés aux 480 ECTS du cursus universitaire.

IX. VISION ET FINALITÉ INSTITUTIONNELLE

La Filière de Missiologie de l’Institut de Théologie Contemporaine entend contribuer à la formation d’une nouvelle génération de serviteurs de Dieu, de missionnaires, de responsables ecclésiastiques, de formateurs et de chercheurs capables de répondre aux défis spirituels, culturels, religieux et sociaux du XXIᵉ siècle.

Elle repose sur une conviction fondamentale : la mission chrétienne ne consiste pas uniquement à annoncer l’Évangile, mais également à former des disciples, à manifester l’amour de Dieu, à accompagner les communautés humaines et à participer à leur transformation spirituelle et sociale.

L’ITC entend ainsi promouvoir une formation missiologique :

• profondément enracinée dans les Écritures ;
• théologiquement rigoureuse ;
• historiquement informée ;
• culturellement pertinente ;
• missionnairement engagée ;
• académiquement exigeante ;
• éthiquement responsable ;
• ouverte aux défis du monde contemporain.

DEVISE BIBLIQUE DE LA FILIÈRE

« Allez, faites de toutes les nations des disciples. »

Matthieu 28.19

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