INSTITUT DE THÉOLOGIE CONTEMPORAINE (ITC)

PROGRAMME GÉNÉRAL EN ÉTUDE BIBLIQUE ET EXÉGÈSE

Organisation selon le système européen de crédits ECTS

1. Présentation générale du programme

Le programme d’Étude biblique et d’Exégèse de l’Institut de Théologie Contemporaine (ITC) vise à former des étudiants, enseignants, prédicateurs, pasteurs, chercheurs et spécialistes capables d’étudier les Saintes Écritures avec rigueur scientifique, profondeur théologique et fidélité au texte biblique.

Il combine les approches suivantes :

  • Étude historique, littéraire et contextuelle de la Bible.
  • Méthodes d’interprétation biblique et d’exégèse scientifique.
  • Initiation et approfondissement des langues bibliques.
  • Analyse des textes de l’Ancien et du Nouveau Testament.
  • Herméneutique biblique et théologie de l’interprétation.
  • Exégèse appliquée à la prédication, à l’enseignement et à la recherche.
  • Recherche académique et rédaction scientifique.

Architecture académique

NiveauDuréeCrédits ECTS
Certificat en Étude biblique et Exégèse1 an60
Licence en Étude biblique et Exégèse3 ans180
Master en Étude biblique et Exégèse2 ans120
Doctorat en Étude biblique et Exégèse3 ans indicatifs180

Les volumes et crédits proposés constituent une architecture pédagogique de référence de l’ITC. Ils ne signifient pas automatiquement une reconnaissance officielle des diplômes ou une accréditation institutionnelle.

2. CERTIFICAT EN ÉTUDE BIBLIQUE ET EXÉGÈSE (CERT-EBE)

60 ECTS – 1 année académique

Organisation : 2 semestres de 30 ECTS

Objectif général

Permettre aux étudiants d’acquérir les connaissances fondamentales de la Bible, de comprendre les principes élémentaires de son interprétation et de développer des compétences initiales en étude biblique, préparation des enseignements et prédication.

Conditions d’admission

  • Niveau minimum souhaité : Baccalauréat ou équivalent.
  • Admission possible sur étude du dossier pour les candidats ayant une expérience pastorale ou ministérielle significative.

Première année – Semestre 1 (30 ECTS)

CodeMODULEECTS
CERT-EBE101Introduction générale à la Bible5
CERT-EBE102Histoire et formation du canon biblique5
CERT-EBE103Géographie et histoire bibliques5
CERT-EBE104Introduction à l’herméneutique biblique5
CERT-EBE105Méthodes fondamentales d’étude biblique5
CERT-EBE106Initiation à la méthodologie académique5
TOTAL30

Première année – Semestre 2 (30 ECTS)

CodeMODULEECTS
CERT-EBE107Introduction à l’Ancien Testament5
CERT-EBE108Introduction au Nouveau Testament5
CERT-EBE109Initiation à l’exégèse biblique5
CERT-EBE110Introduction aux genres littéraires bibliques5
CERT-EBE111Étude biblique inductive5
CERT-EBE112Pratique de l’enseignement biblique et de la prédication5
TOTAL30

Compétences acquises

À la fin du Certificat, l’étudiant sera capable de :

  • Identifier les grandes divisions et les livres de la Bible.
  • Expliquer les étapes essentielles de la formation du canon.
  • Situer les textes dans leurs contextes historiques et géographiques.
  • Appliquer une méthode élémentaire d’étude biblique.
  • Distinguer observation, interprétation et application.
  • Préparer une étude biblique ou une prédication structurée.

Conditions de validation : examens, travaux écrits, études bibliques pratiques et évaluation finale.

3. LICENCE EN ÉTUDE BIBLIQUE ET EXÉGÈSE (LIC-EBE)

180 ECTS – 3 années académiques

Organisation : 6 semestres de 30 ECTS

Objectif général

Former des spécialistes capables d’étudier, d’interpréter et d’expliquer les textes bibliques avec méthode, en mobilisant les connaissances historiques, linguistiques, littéraires, théologiques et herméneutiques.

Compétences visées

  • Maîtriser les principales méthodes d’exégèse.
  • Comprendre les textes bibliques dans leurs contextes.
  • Acquérir les bases du grec biblique et de l’hébreu biblique.
  • Analyser les textes de l’Ancien et du Nouveau Testament.
  • Utiliser les outils de recherche biblique.
  • Rédiger des travaux académiques en théologie biblique.
  • Enseigner les Écritures dans des contextes ecclésiaux et académiques.

ANNÉE 1 : FONDEMENTS BIBLIQUES ET HERMÉNEUTIQUES

Semestre 1 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
LIC-EBE101Introduction générale aux études bibliques5
LIC-EBE102Histoire et formation du canon biblique5
LIC-EBE103Histoire d’Israël et du judaïsme ancien5
LIC-EBE104Géographie et archéologie bibliques5
LIC-EBE105Introduction à l’herméneutique biblique5
LIC-EBE106Méthodologie de la recherche théologique5
TOTAL30

Semestre 2 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
LIC-EBE107Introduction à l’Ancien Testament5
LIC-EBE108Introduction au Nouveau Testament5
LIC-EBE109Genres littéraires de la Bible5
LIC-EBE110Étude biblique inductive5
LIC-EBE111Introduction à la critique textuelle biblique5
LIC-EBE112Grec biblique I5
TOTAL30

ANNÉE 2 : LANGUES BIBLIQUES ET MÉTHODES EXÉGÉTIQUES

Semestre 3 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
LIC-EBE201Hébreu biblique I5
LIC-EBE202Grec biblique II5
LIC-EBE203Exégèse de l’Ancien Testament I : Pentateuque5
LIC-EBE204Exégèse des Évangiles synoptiques5
LIC-EBE205Critique historique et critique littéraire5
LIC-EBE206Théologie biblique : fondements et méthodes5
TOTAL30

Semestre 4 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
LIC-EBE207Hébreu biblique II5
LIC-EBE208Grec biblique III5
LIC-EBE209Exégèse de l’Ancien Testament II : Prophètes5
LIC-EBE210Exégèse de l’Évangile de Jean5
LIC-EBE211Exégèse des épîtres pauliniennes5
LIC-EBE212Herméneutique contemporaine5
TOTAL30

ANNÉE 3 : EXÉGÈSE APPROFONDIE ET APPLICATION

Semestre 5 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
LIC-EBE301Exégèse des Psaumes et de la littérature sapientielle5
LIC-EBE302Exégèse des épîtres générales5
LIC-EBE303Exégèse de l’Apocalypse5
LIC-EBE304Théologie de l’Ancien Testament5
LIC-EBE305Théologie du Nouveau Testament5
LIC-EBE306Exégèse et contextualisation africaine5
TOTAL30

Semestre 6 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
LIC-EBE307Exégèse comparative et intertextualité biblique5
LIC-EBE308Exégèse et prédication : application herméneutique5
LIC-EBE309Méthodes avancées d’analyse biblique5
LIC-EBE310Atelier de recherche exégétique5
LIC-EBE311Stage d’enseignement biblique ou recherche pratique5
LIC-EBE312Mémoire de Licence en Étude biblique et Exégèse5
TOTAL30

Conditions de diplomation

  • Validation des 180 ECTS.
  • Réussite des examens et travaux académiques.
  • Réalisation et soutenance d’un mémoire de Licence.
  • Validation du stage ou du projet pratique.

Débouchés

  • Enseignant biblique.
  • Formateur dans les instituts bibliques.
  • Responsable de formation chrétienne.
  • Prédicateur ou responsable de ministère.
  • Assistant de recherche en théologie.
  • Candidat à un Master en études bibliques, exégèse ou théologie.

4. MASTER EN ÉTUDE BIBLIQUE ET EXÉGÈSE (MASTER-EBE)

120 ECTS – 2 années académiques

Organisation : 4 semestres de 30 ECTS

Objectif général

Former des chercheurs, enseignants et spécialistes capables de conduire des analyses exégétiques approfondies, d’utiliser les langues bibliques dans leur recherche et de produire des travaux scientifiques originaux en études bibliques.

Conditions d’admission

  • Licence en théologie, études bibliques ou discipline équivalente.
  • Évaluation du dossier académique.
  • Vérification des compétences linguistiques bibliques.
  • Possibilité de modules de mise à niveau en hébreu ou grec biblique.

ANNÉE 1 : EXÉGÈSE AVANCÉE ET RECHERCHE BIBLIQUE

Semestre 1 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
MAST-EBE101Herméneutique biblique avancée5
MAST-EBE102Exégèse avancée de l’Ancien Testament5
MAST-EBE103Exégèse avancée du Nouveau Testament5
MAST-EBE104Hébreu biblique avancé5
MAST-EBE105Grec biblique avancé5
MAST-EBE106Méthodologie de la recherche en études bibliques5
TOTAL30

Semestre 2 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
MAST-EBE107Critique textuelle avancée de l’Ancien Testament5
MAST-EBE108Critique textuelle avancée du Nouveau Testament5
MAST-EBE109Exégèse comparative et intertextualité5
MAST-EBE110Exégèse des textes hébraïques difficiles5
MAST-EBE111Exégèse des textes grecs difficiles5
MAST-EBE112Séminaire de recherche biblique I5
TOTAL30

ANNÉE 2 : SPÉCIALISATION ET RECHERCHE

Semestre 3 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
MAST-EBE201Exégèse spécialisée de l’Ancien Testament5
MAST-EBE202Exégèse spécialisée du Nouveau Testament5
MAST-EBE203Théologies bibliques comparées5
MAST-EBE204Approches contemporaines de l’interprétation biblique5
MAST-EBE205Exégèse, culture africaine et contextualisation5
MAST-EBE206Séminaire de recherche biblique II5
TOTAL30

Semestre 4 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
MAST-EBE207Projet de recherche et problématique5
MAST-EBE208Séminaire doctoral préparatoire5
MAST-EBE209Atelier de rédaction scientifique5
MAST-EBE210Analyse et interprétation d’un corpus biblique5
MAST-EBE211Mémoire de Master : rédaction et soutenance10
TOTAL30

Spécialisations possibles

L’étudiant pourra choisir une orientation parmi :

  • Exégèse de l’Ancien Testament.
  • Exégèse du Nouveau Testament.
  • Études pauliniennes.
  • Études des Évangiles.
  • Études prophétiques.
  • Études de la littérature sapientielle.
  • Études apocalyptiques.
  • Critique textuelle et transmission du texte biblique.
  • Herméneutique et histoire de l’interprétation.
  • Exégèse et théologie biblique africaine.

Compétences acquises

Le diplômé sera capable de :

  • Conduire une analyse exégétique approfondie.
  • Lire et interpréter des textes bibliques en hébreu et en grec.
  • Utiliser les principaux appareils critiques et outils scientifiques.
  • Comparer les variantes textuelles et les interprétations.
  • Élaborer une problématique scientifique.
  • Produire un mémoire de recherche original.

Débouchés

  • Enseignant en études bibliques.
  • Chercheur en exégèse.
  • Directeur ou responsable de programmes de formation biblique.
  • Formateur en langues bibliques.
  • Responsable de recherche théologique.
  • Candidat à un Doctorat en études bibliques ou exégèse.

5. DOCTORAT EN ÉTUDE BIBLIQUE ET EXÉGÈSE (DOCTORAT-EBE)

180 ECTS – 3 années indicatives

Programme de recherche doctorale structuré sur 6 semestres

Objectif général

Former des chercheurs de haut niveau capables de contribuer de manière originale et significative à la connaissance scientifique de la Bible, à l’avancement des études exégétiques et au développement de nouvelles approches herméneutiques.

Le Doctorat est essentiellement orienté vers la recherche originale, la production scientifique, l’analyse approfondie des textes bibliques et la rédaction d’une thèse.

Conditions d’admission

  • Master en théologie, études bibliques, exégèse ou discipline équivalente.
  • Présentation d’un projet doctoral.
  • Maîtrise suffisante des langues bibliques requises par le sujet.
  • Examen du dossier académique.
  • Entretien scientifique éventuel.

ANNÉE 1 : FONDEMENTS DOCTORAUX ET PROJET DE RECHERCHE

Semestre 1 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
DOC-EBE101Épistémologie des études bibliques5
DOC-EBE102Théories avancées de l’herméneutique5
DOC-EBE103Méthodes contemporaines de recherche exégétique5
DOC-EBE104Philologie biblique avancée5
DOC-EBE105Historiographie des études bibliques5
DOC-EBE106Élaboration du projet doctoral5
TOTAL30

Semestre 2 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
DOC-EBE107Séminaire doctoral d’Ancien Testament5
DOC-EBE108Séminaire doctoral de Nouveau Testament5
DOC-EBE109Critique textuelle et philologie avancées5
DOC-EBE110Séminaire de recherche spécialisé I5
DOC-EBE111Présentation et validation du projet doctoral5
DOC-EBE112Bibliographie critique et état de la recherche5
TOTAL30

ANNÉE 2 : RECHERCHE DOCTORALE ET ANALYSE EXÉGÉTIQUE

Semestre 3 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
DOC-EBE201Recherche exégétique spécialisée I10
DOC-EBE202Séminaire de recherche spécialisé II5
DOC-EBE203Analyse philologique du corpus doctoral5
DOC-EBE204Rédaction des chapitres de recherche I10
TOTAL30

Semestre 4 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
DOC-EBE205Recherche exégétique spécialisée II10
DOC-EBE206Séminaire doctoral de présentation des résultats5
DOC-EBE207Rédaction des chapitres de recherche II10
DOC-EBE208Communication scientifique et publication5
TOTAL30

ANNÉE 3 : THÈSE ET CONTRIBUTION SCIENTIFIQUE

Semestre 5 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
DOC-EBE301Recherche doctorale approfondie10
DOC-EBE302Rédaction de la thèse : développement et synthèse15
DOC-EBE303Séminaire doctoral de suivi5
TOTAL30

Semestre 6 – 30 ECTS

CodeMODULEECTS
DOC-EBE304Finalisation de la thèse doctorale15
DOC-EBE305Préparation de la soutenance5
DOC-EBE306Soutenance et défense de la thèse10
TOTAL30

Exigences scientifiques du Doctorat

Le candidat devra :

  1. Identifier une problématique originale et scientifiquement pertinente.
  2. Réaliser une revue critique approfondie de la littérature.
  3. Maîtriser les outils philologiques, historiques et exégétiques nécessaires.
  4. Construire une argumentation scientifique cohérente.
  5. Produire une contribution originale à la recherche biblique.
  6. Présenter des résultats dans des séminaires scientifiques.
  7. Rédiger une thèse doctorale.
  8. Défendre publiquement les résultats de sa recherche.

Domaines de recherche doctorale

  • Exégèse de l’Ancien Testament.
  • Exégèse du Nouveau Testament.
  • Théologie paulinienne.
  • Christologie et théologie des Évangiles.
  • Herméneutique biblique.
  • Critique textuelle du Nouveau Testament.
  • Critique textuelle de l’Ancien Testament.
  • Exégèse des prophètes.
  • Exégèse des Psaumes.
  • Apocalyptique biblique.
  • Intertextualité biblique.
  • Bible, culture et sociétés africaines.
  • Histoire de l’interprétation biblique.
  • Théologie biblique et sciences contemporaines.

Débouchés

  • Enseignant-chercheur.
  • Professeur d’études bibliques.
  • Directeur de recherche.
  • Responsable académique d’un institut biblique.
  • Expert en exégèse et herméneutique.
  • Auteur de publications scientifiques.
  • Consultant en formation théologique.

6. ORGANISATION PÉDAGOGIQUE ET ÉVALUATION

6.1. Répartition du travail selon le système ECTS

Le système ECTS attribue des crédits selon les résultats d’apprentissage attendus et la charge de travail totale de l’étudiant. Une année académique à temps plein représente généralement 60 ECTS, soit environ 1 500 à 1 800 heures de travail.

European Education Area+1

NiveauECTSCharge indicative
Certificat601 500–1 800 h
Licence1804 500–5 400 h
Master1203 000–3 600 h
Doctorat1804 500–5 400 h

La charge comprend les cours, les séminaires, les lectures, les travaux pratiques, les recherches personnelles, les examens et les travaux de fin de cycle.

6.2. Méthodes pédagogiques

  • Cours magistraux.
  • Séminaires exégétiques.
  • Travaux dirigés.
  • Lecture et analyse des textes bibliques.
  • Exercices de traduction de l’hébreu et du grec.
  • Études de cas exégétiques.
  • Présentations orales.
  • Travaux de recherche individuels.
  • Encadrement des mémoires et thèses.
  • Enseignement à distance et formation hybride.

6.3. Modalités d’évaluation

Type d’évaluationPondération indicative
Examens écrits30 %
Travaux exégétiques25 %
Présentations et séminaires15 %
Travaux de recherche20 %
Participation et exercices pratiques10 %

Les pondérations sont indicatives et peuvent varier selon le niveau et le module. Les crédits sont attribués après validation des exigences académiques.

7. BIBLIOGRAPHIE SCIENTIFIQUE DE RÉFÉRENCE

Ouvrages fondamentaux pour les quatre niveaux de formation.

A. Herméneutique et méthodologie exégétique

  • Fee, G. D. (2002). New Testament Exegesis: A Handbook for Students and Pastors. Westminster John Knox Press.
  • Osborne, G. R. (2006). The Hermeneutical Spiral: A Comprehensive Introduction to Biblical Interpretation. IVP Academic.
  • Klein, W. W., Blomberg, C. L., & Hubbard, R. L. (2017). Introduction to Biblical Interpretation. Zondervan.
  • Silva, M. (1994). Has the Church Misread the Bible? The History of Interpretation in the Light of Current Issues. Zondervan.

B. Exégèse de l’Ancien Testament

  • Stuart, D. (2009). Old Testament Exegesis: A Handbook for Students and Pastors. Westminster John Knox Press.
  • Longman III, T. (2012). Literary Approaches to Biblical Interpretation. Zondervan.
  • Waltke, B. K., & O’Connor, M. (1990). An Introduction to Biblical Hebrew Syntax. Eisenbrauns.
  • Van der Merwe, C. H. J., Naudé, J. A., & Kroeze, J. H. (1999). A Biblical Hebrew Reference Grammar. Sheffield Academic Press.

C. Exégèse du Nouveau Testament

  • Fee, G. D. (2002). New Testament Exegesis: A Handbook for Students and Pastors. Westminster John Knox Press.
  • Carson, D. A. (1996). Exegetical Fallacies. Baker Books.
  • Porter, S. E. (1992). Idioms of the Greek New Testament. Sheffield Academic Press.
  • Wallace, D. B. (1996). Greek Grammar Beyond the Basics. Zondervan.

D. Critique textuelle et éditions bibliques

  • Metzger, B. M., & Ehrman, B. D. (2005). The Text of the New Testament: Its Transmission, Corruption, and Restoration. Oxford University Press.
  • Tov, E. (2012). Textual Criticism of the Hebrew Bible. Fortress Press.
  • Biblia Hebraica Stuttgartensia (BHS).
  • Biblia Hebraica Quinta (BHQ).
  • Novum Testamentum Graece, 28e édition (NA28).
  • The Greek New Testament, 5e édition (UBS5).
  • Septuaginta (édition critique de Rahlfs-Hanhart).

E. Théologie biblique

  • Goldsworthy, G. (2000). According to Plan: The Unfolding Revelation of God in the Bible. IVP.
  • Beale, G. K. (2011). A New Testament Biblical Theology. Baker Academic.
  • Childs, B. S. (1992). Biblical Theology of the Old and New Testaments. Fortress Press.
  • Wright, C. J. H. (2006). The Mission of God. IVP Academic.

8. SYNTHÈSE DU PARCOURS ACADÉMIQUE

CERTIFICAT EN ÉTUDE BIBLIQUE ET EXÉGÈSE

60 ECTS – 1 an

Initiation aux études bibliques et aux méthodes d’interprétation.

LICENCE EN ÉTUDE BIBLIQUE ET EXÉGÈSE

180 ECTS – 3 ans

Formation approfondie en exégèse, herméneutique et langues bibliques.

MASTER EN ÉTUDE BIBLIQUE ET EXÉGÈSE

120 ECTS – 2 ans

Spécialisation et recherche exégétique avancée.

DOCTORAT EN ÉTUDE BIBLIQUE ET EXÉGÈSE

180 ECTS – 3 ans indicatifs

Recherche originale, production scientifique et soutenance doctorale.

Orientation académique recommandée pour l’ITC : conserver une progression cohérente entre les quatre niveaux, avec une augmentation graduelle de la maîtrise des langues bibliques, de la profondeur exégétique et de l’autonomie scientifique.

Ce programme peut servir de base à un catalogue académique officiel de l’Institut de Théologie Contemporaine, à condition d’être accompagné des fiches détaillées de chaque module, des prérequis, des objectifs d’apprentissage, des contenus hebdomadaires, des modalités d’évaluation et des règles de validation des crédits.

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